5-9.klasside õpilased jagunesid gruppideks, kellel tuli igaühel teha 8 ülesannet, katset või uurimust.
Kogu varustus oli Tartu spetsialistide poolt. Täideti töölehti, kasutati õpikuid ja abimaterjale ning päris eksponaate.
Uuriti kalu, nende elupaiku, vähemtuntud liike, toitumist. Uurimiseks,katsumiseks ja nuusutamiseks oli kena kalavalik.
Uuriti vetikaid ja karpe.
Uuriti võõrliikide rännet Läänemerre. Abiks gloobus ja mõõdulint, tuli selgitada välja mõne sellise liigi teekond.
Uuriti Läänemere kujunemist ja tema varasemate arenguperioodide nimetusi (Litoriinameri ja kõik need teised),määrati nendel perioodidel seal elanud liigid või liikide esinemise järgi perioodid.
Uuriti Läänemere hüljeste olukorda.
Imiteeriti õlireostust meres: segati kokku kakaopulber ja toiduõli ning kallati see vette.Siis jälgiti,kui kiiresti see levib.Hiljem püüti reostus likvideerida. Tõdeti, et see pole kerge.
Tööd ja tegemist oli palju, aga tundub, et huvi oli ka suur ja targemaks saadi kindlasti.
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
No comments:
Post a Comment